此間收發室近來已有專人分送信、報之類。但是你三號寫來的信還是給壓下了。今日早晨，我出去買點心，娘教我到收發室問一聲——一問，果然有。我在路上走着就拆看了。回來讀給你娘聽了，我們兩位老人都非常之高興！近三五日來，我們正惦記着你，怕你鬧什麼不舒服。見信，知你工作效率高，有成績，而又將於月中來津，能不高興而且“非常”嗎？
個人英雄主義決不能有。然而工作效率高、有成績之後，自己覺得歡喜，有自信心，甚至於感到“自豪”（並不是“自高自大”），這可應了我常用的那一句口頭語：“這是科學所允許的！”我常常以爲：一個人工作得有成績了而自己覺得歡喜——這歡喜乃是自己給與自己的一種獎賞和鼓勵；而別人的感謝尚在其次。只要自己不滿足於已得的成就，只要自己不停頓在自己固有的成績點上，只要自己對自己時時刻刻有着新的、更高的要求：我們就很不容易成爲一個個人主義的英雄。當然，還必須時時刻刻記住：自己是爲國家、爲人民服務。倘若工作好了之後，連歡喜之心也不能有，這算個什麼人呢？“木頭的？鐵兒的？”只有虔誠的宗教家才如此。我們又不是宗教家，幹嗎要如此“克己”（壓制自己的感情）呢？
好孩子，記着老人家的話吧！去歡喜去吧！
上禮拜中，接到三大姐的信。她說：她已克服了自己的情感，並改正了自己的思想，要在小學教育上做出一番成績來（她要寫文章，我很鼓勵她）。她是有才幹的，要作，一定能做得到。同時又接到兩位大夫的信。大大夫說她學習得有進步，讀俄文書已不大覺得生字之多。二大夫也說對實習很有興趣，而且有不少的收穫。今日又見了你的信。在爸爸說來，也可以算得是“喜事重重”了。
我在兩禮拜之中，除了選教材、加註釋之外，還寫出了一萬來字的兩篇講稿。自己讀了，覺得文章和思想都前進了一大步。特別是思想方面，我覺得我已經能夠用馬列主義的觀點來批判地接受古典文學。咱們爺兒五個來一個社會主義競賽吧。看誰能爲社會主義工作更多、做出成績來。
祝三好。
爸爸字 十一月七日上午
娘健康。你若來，她一定給你先買下廿一日六點五十的車票。