十四日書又十五日附書一紙，均接到，敬悉種種。兩校能按時發薪，又有增加之希望，均是好消息，聞之甚喜。此後望時時留意飲食起居，稍圖安閒舒適也。
藥購妥寄去，先謝謝。兄甚忙，弟又屢以瑣事相煩，殊覺歉然。來時帶詞，是大細事，即忘卻亦無礙。兄若下禮拜六出城，可不必帶錢來。以下禮拜是廿三，再過兩日，即是燕大發薪之日矣。刻手下尚有大洋十餘元，足可支持。日昨燕大教職員募捐團來，弟破費大洋四元；（實存十餘元，捐款不在此數內。）爾時沈君不在寓，及其歸來，道及，則謂捐多了。弟意以爲至少是多捐大洋兩元。今日起風，天頗冷；大約再過三五日，便須生火，買煤又得數枚大洋也。
連日精神固不大壞，亦不十分好。昨晚讀宋人詞至夜午，覺有頭暈之意。大約如能不用思想，便可稍覺康強暇豫。無如其不能何？！
弟在此間，擬力求緘默與寂寞。倘能如此，至少可以多填幾首詞。仍將偷工夫多寫一點散文。惟刻下任課十小時，自己仍覺時間不足。“騷賦”固須準備。即近講杜詩（陶詩已授畢），不先看看，亦不敢貿然登壇授書。禮拜五日馬先生來，謂徐祖正復大鬧其脾氣；馬將與之破釜沉舟地交涉一番：徐所擔任之文學概論鐘點，馬將仍以弟爲預備兵。弟唯唯而已。自念既然粉墨登場，便須敷衍做戲，不必自鳴其清高。倘然自命清高，便可扯下鬍鬚，拋棄冠帶，蕭然下野。人生實難，夫復何言哉？連日偵察學生方面，似對弟尚無貶詞。自家本不必板起面孔，拒人於千里之外，然亦須保持相當距離，使學生不濫入自家範圍之內，方好。否則下課之後，預備功課，中間又須接待來賓，則甚無謂矣。
季高來信謂縣中築中山堂，囑弟寫“中山堂”，字大須徑尺。禮拜五（前日）本擬入城，借乾元亨大筆一塗，便可塞責。後在學生某君處借得棕筆一管，昨已寫得大字三枚，但不甚滿意，此札作畢，仍擬濡毫再試。
近來不知何故，下午總不能用心——特別在午飯後四小時內。稍一用心，便覺心跳。此刻以寫信，又心跳矣。
下禮拜弟或以禮拜五入城。他尚可耐，惟澡不得不洗。倘禮拜五不入城，則請兄於禮拜六日來此，此間有地可打乒乓也。
此請冬安
小弟弟隨白 十七日
來時請將弟之皮帽子帶來，請勿忘。 又白