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文学是伟大的民族精神，文学是纯洁的民族心灵；是反抗的长啸，是革命的军号；它的情绪要像火一般热烈，她的描写要像海一般深刻；它要详述人们的痛苦，她要指示人们的出路；更要给人们以安慰，更
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要得真正的幸福，要得人生的归宿；被压迫的青年哟，不要如羔羊般驯服，不要如昆虫般蛰伏；睁开你耿耿的怒目，提起你健康的两足；向前追逐！向前锄㔉！不要顾道旁的荼毒，不要怕道上的龌龊！被压
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啊啊！今朝，只有今朝，朋友，别了，就要别了！这在平常的富贵的朋友，或许要请你们痛饮离酒；但我现在是囊无寸金，恕我无能请你们醉饮；这里我只有简易的几言，为你们作最后的相赠！不要——迷
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绵绵的春雨，洗不净你抑郁的愁肠；融融的东风，吹不了你满腹的凄怆；啊！你游春的士女哟，别尽情在那里游逛！啘啭的鸟语，敌不过那哀号的声浪，红艳的鲜花，赛不过那人类的屠场；啊！你游春的士
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别了，挚爱的挚爱的故乡，我不能再在你的怀中久躺！虽然你有酣密的乳浆。虽然你能啘啭的歌唱；你能令我感着无限的舒畅，你能使我消却无涯的凄怆；但是，四面环绕着虎豹豺狼，他们快要吞噬我这一
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何处是我灵魂的归宿，何处能容我灵魂立足？啊！我这飘零的灵魂呀，至今还是如此落漠孤独！一九二八，六，十。
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时光的迅速波涛，真快得出人预料！年宵——分明才在昨朝前朝，今宵——不料除夕既经到了！是的，除夕既经到了，这一年又要完了！回忆这一年的光阴，我就要，我就要痛心！这一年我尽管在迷恋美人
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唵！时间的䌌叠不断地不断地增加，伤心的事迹也随时间的䌌叠而抽芽；五七年前法国工人暴动的三一八日，前年北京国务院前又加上一重血迹；但是，这不能使我们因此而灰心，更使，更使我们因此呀而
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曼女士从发现了章君待她的态度，日渐厌倦与疏远。不过是勉强的敷衍；对于一切都怀疑起来。
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“哈——嘻嘻……”楼头又飞来了一阵葡萄酒一般的女人的艳笑！清静得如明镜一般的心湖，好像被投进了一个石子，激起了无数的波纹。
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我是生自土中，来自田间的，这大地，我的母亲，我对她有着作为人子的深情。我爱着这地面上的沙壤，湿软软的，我的襁褓；更爱着绿绒绒的田禾，野草，保姆的怀抱。
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神奇和美妙倘若不存于人间，则天上一定不会有神奇，有美妙，不，连宇宙都不会有。我面着宇宙，我仰慕那浩渺无穷的苍天，特别喜欢留连在晚上，没有月亮的时候。
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上海是一个疮疱满身的皇后。有些疮、丑、烂、臭，不是积聚在某一角落，却遍散在锦织绮绣、辉煌烂漫丛中，他们说明了上海生命的受难。
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历史的下一页尚未揭开，有一天，哥仑布忽然要去发现新世界，一片完完整整从未见过的大陆，从那时就走上了历史的新篇幅，不，是人类新的生命场。
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——记赣东前线轿子从安福下来，脱离了绿色的海涛起伏的原野，上了大路。哪里是大路呵！一堆堆横断路腰的土石，一洼洼盘据路心的黄水，小风吹过，起着碎波，正象一个完整的池塘；几尺长的小河横
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我认识史沫特莱是在一九三三年春天。那时我和她在上海马路上走着，要到沪西一家工厂里去。
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——纪念苏轼逝世八百五十年一时代与苏轼苏轼是四川眉山人。他生于宋仁宗景祐三年十二月十九日，公历应该是一〇三七年年初；死于一一〇二年，活了六十六岁。
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我站在地球中央！右手抚抱喜马拉雅，左手揽住了长白、兴安岭；四万万八千万缕活跳的血脉环绕我全身。无尽的，汪洋的生命，太平洋永生不断的波纹——长在我的怀里，泛滥在我胸前！我站在地球的中
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从西山反射到东岸，黑暗暗林梢上的残光，淡淡的快没有了；青蛙在浅水滩上阁阁地追悼着白昼；七八百水手驾着一只小船，急急地荡摇过去；在我那孤零零地醉着乡念的心中，浮动着，用葡萄藤攀结的木
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世界上自己能够减轻负担的，再莫过海鸥了。她很能把两翼合起来，头也缩进在一翼下，同一块木板似的漂浮在波浪上；可以一点也不经知觉——连自己的重量也没有。
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鞋匠，鞋匠，你忙甚？——现在地上满满都是刺，我将造下铁底鞋。鞋匠，鞋匠，你愁甚？——现在地上满是泥，我将造出水上鞋。鞋匠，鞋匠，你哭甚？——世界满满都是蛆，怎能造出云中鞋？鞋匠，鞋
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我坐在轻松松的草原里，慢慢地把破布一般折叠着的梦开展；这就是我的工作呵！我细细心心地把我心中更美丽，更新鲜，更适合于我们的花纹，织在上边；预备着……后来……这就是小孩子们的花园！一
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他午睡醒来，见才拿在手中的一本《陶集》，皱折了倒在枕畔。午饭时还阴沉的天，忽快晴了，窗外柳丝摇曳，也和方才转过了方向。
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我因事至南京，住在××饭店。二楼楼梯旁某号房间里，寓着一位命相家。房门是照例关着的。
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我是《中学生》创办人之一，从创刊号至七十六期止，始终主持着编辑等社务。所以在我，本志好比一个亲自生育、亲手养大的儿女。
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弘一和尚是我的畏友。他出家前和我相交近十年，他的一言一行，随在都给我以启诱。出家后对我督教期望尤殷，屡次来信都劝我勿自放逸，归心向善。
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今年旧历九月二十日，是弘一法师满六十岁诞辰。佛学书局因为我是他的老友，嘱写些文字以为记念，我就把他出家的经过加以追叙。
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啊！春晖啊！今日又是你的诞辰了！你堕地不过一年零几个月，若照人的成长比拟起来，正是才能匍匐学步的时期，你现在正跨着你的第一步，此后行万里路，都由这一步起始。
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无论如何设法，学生的国文成绩总不见有显著的进步。因了语法、作文法等的帮助，学生文字在结构上形式上，虽已大概勉强通得过去，但内容总仍是简单空虚。
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国文在学校中，是个问题最多的科目，其中作文教授，尤其是最麻烦讨厌的部分。说起这星期要作文，先生学生都大家害怕，先生怕改文课，学生怕作不好，这是一般学校作文教授的现状。
